A Voz da Escol@

9.º ANO NO TEATRO E NA ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA

2012-02-23T09:38:00.000Z

Passado, presente e futuro são três palavras que resumem um diacompleto da visita de estudo do 9.º ano no passado dia 10 de janeiro a Lisboa.

Iniciámos comuma viagem emocionante e divertida ao passado histórico de Portugal graças àpeça de teatro “Os Lusíadas à conquista do mar largo”. Embarcados na escrita deLuís Vaz de Camões, viajámos pelos Oceanos Atlântico e Índico com Vasco daGama rumo à Índia.Seguiu-se o almoçopartilhado entre brincadeiras e conversas de amigos.

Quando chegamosà Assembleia da República ficamos deslumbrados com a arquitetura exterior doedifício. Mas outras surpresas nos esperavam no interior: desde o claustro à imponenteescadarias ou ao magnânimo candeeiro, que demora um dia inteiro a limpar.Depois da sala dos Passos Perdidos, onde os deputados esperam pelo início dostrabalhos, seguimos para o Salão Nobre. Fomos recebidos pela deputada CarinaJoão, eleita pelo círculo eleitoral de Santarém, que nos levou a assistir aostrabalhos de uma comissão. Aí, na sala do Senado, e na presença de váriosdeputados e do ministro do Trabalho e da Solidariedade Social, Dr. Pedro MotaSoares, assistimos ao discurso do Ministro das Finanças, Dr. Vitor Gaspar. Acabámosa nossa visita na sala das Sessões, onde sentados nas bancadas parlamentares,ouvimos a deputada Carina João a fazer alguns esclarecimentos sobre a vidapolítica. Aqui aprendemos aspetos da atualidade política e ficámos com umabreve visão do futuro que se discute na Assembleia.

Foi um diacheio de experiências extraordinárias.

Helena Vieira 9.º B e alunos do 9.º ano

MATEMÁTICA DIFERENTE

2012-02-01T09:44:00.002Z

Para iniciar da melhorforma o 2º Período, a professora de Matemática decidiu fazer mais uma auladiferente. Desta vez os alunos tiveram a possibilidade de construir osprimeiros Números Quadrados ou Quadrados Perfeitos, utilizando plasticina epalitos.

Quadrado Perfeito é o nomeque se dá a todos os números inteiros cuja raíz quadrada ainda é um númerointeiro.

Por exemplo, 100 é umNúmero Quadrado ou um Quadrado Perfeito porque 10 ao quadrado é igual a 100, ouseja, a raíz quadrada de 100 é 10.

O primeiro uso da raízquadrada remonta ao século XVI. Pensa-seque a sua origem está na letra r minúscula, primeira letra de radix(em latim, lado).

Professora Ana Paulino

VISITA À CASA DE ACOLHIMENTO DAS RELIGIOSAS DO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA

2012-01-18T10:58:00.000Z

Nodia 5 de janeiro de 2012, a turma do 6º B do Colégio foi visitar o Lar dasReligiosas do Sagrado Coração de Maria. Fomos preparados com poemas, canções,cartões e bombons!

Guilherme

Foi uma enorme surpresapara nós quando entrámos e as irmãs nos bateram palmas de agradecimento pelanossa visita.

Clara

Começámos por ler umas quadras sobreos idosos, poemas sobre a juventude, ser grande, entre outros…

Carolina Mota

De seguida, cantámos algumascanções, que as irmãs acompanhavam. Depois, oferecemos um cartão sobre oprojeto “Justiça e Solidariedade” e oferecemos algumas guloseimas. Um grupo decinco alunos foi ainda visitar a irmã Celeste, uma das irmãs acamadas. Cantámospara ela e ela ficou muito feliz!

Guilherme

Quando estávamos de novo todosjuntos, cada irmã fez questão de apresentar-se e conhecer o autor docartãozinho que calhou a cada uma. A irmã Maria Augusta ensinou-nos ainda umacanção e a irmã Margarida Maria de 93 anos disse-nos que é a mais velha, masnão para de escrever, de mandar mails para se manter ativa.

Carolina Mota

Senti que as irmãs adoraramouvir-nos cantar e ler aqueles poemas fantásticos!

Salomé

Eu adorei lá ir. Valeu a pena ver asirmãs a sorrir!

Bárbara

CONCERTO DE REIS

2012-01-11T11:14:00.002Z

No passado dia 4 de Janeiro, o nosso Colégiorecebeu mais uma vez, com grande entusiasmo e satisfação, os alunos e professoresdos Colégios de Nossa senhora do Rosário do Porto, Sagrado Coração de Maria deLisboa e desta vez tivemos também a presença dos alunos do ensino Articulado,do Conservatório de Fátima.

Este Concerto teve como objetivo despertar e estimular o interessepela música a todos os presentes, através da beleza e da qualidade musical,fruto do excelente trabalho e do empenho de cada colégio, assim como manter oconvívio e intercâmbio entre os mesmos.

O concerto teve início às 15 horas, com a orquestra doconservatório que acompanhou o coro, seguidos dos alunos do Colégio de Fátima edo Colégio de Lisboa , culminando com a atuaçãodos alunos do Colégio do Porto.

Seguidamente foi oferecido, pela Direção do ColégioSagrado Coração de Maria de Fátima, um lanche a todos os participantes.

Agradecemos a presença de todos os pais e amigos quequiseram e puderam assistir ao nosso concerto e muitos parabéns aos alunos peloseu empenho e trabalho.

Maribel Leitão, professora de EducaçãoMusical

MAGUSTO NO COLÉGIO

2011-11-24T12:02:00.001Z

No dia 11 de novembro,comemorou-se o dia de São Martinho e, por essa razão, o Colégio, recebeu o tradicional assador decastanhas muito apreciado por todos, que assim puderam deliciar-se com o fruto típico desta época. Foi também muitoimportante o convívio entre professores e alunos, que aproveitaram este diapara relembrar as tradições do dia de São Martinho.

Diz a lenda que Martinho, nascidona Hungria em 316, era um soldado. Era filho de um soldado romano. O seu nomefoi-lhe dado em homenagem a Marte, o Deus da Guerra e protetor dos soldados.Aos 15 anos vai para Pavia (Itália). Em França abraçou a vida sacerdotal, sendofamoso como pregador. Foi bispo de Tours.

Certo dia de novembro, muito frioe chuvoso, estando em França ao serviço do Imperador, ia Martinho no seu cavaloa caminho da cidade de Amiens quando, de repente, começou uma terríveltempestade. A certa altura surgiu à beira da estrada um pobre homem a pediresmola.

Como nada tivesse, Martinho, semhesitar, pegou na espada e cortou a sua capa de soldado ao meio, dando uma dasmetades ao pobre para que este se protegesse do frio. Nessa altura, a chuvaparou e o Sol começou a brilhar, ficando, inexplicavelmente, um tempo quase deVerão.

Daí que esperemos, todos os anos,o Verão de S. Martinho. E a verdade é que S. Martinho raramente nos dececiona.Em sua homenagem, comemoramos o dia 11 Novembro com as primeiras castanhas doano, acompanhadas de vinho novo. É o Magusto, que faz parte das tradições donosso país.

UMA VIAGEM AO MUNDO NO MUSEU DE ARTE SACRA E ETNOLOGIA

2011-11-23T09:32:00.001Z

Noinício do mês as turmas do 8º ano visitaram o Museu de Arte Sacra e Etnologiade Fátima, dos Missionários da Consolata.

Quando chegámos, fomos encaminhadospara uma sala onde assistimos a um documentário sobre a tribo índia dosYanomami, da floresta Amazónia no Brasil. Aí verificámos os seus modos de vidae hábitos culturais muito próprios e percebemos que o seu habitat se encontraem perigo devido aos interesses económicos que estão em jogo nessa região. A ajuda dos missionários tem sido muitoimportante, não só pelo apoio na saúde, mas sobretudo na educação,ensinando-lhes a língua portuguesa, para que estes, juntos das entidadespolíticas responsáveis, possam reivindicar os seus direitos.

De seguida, fomos visitar o museu dearte sacra. Aí fizemos uma viagem pelos momentos mais marcantes da vida deCristo. Na primeira sala, o Nascimento ea Vida com uma vasta variedade de presépios e meninos Jesus; depois, a Paixão e Morte onde se destaca umasérie de crucifixos e a Nossa Senhora da Piedade de escultor português Tadim(autor da imagem de Nossa Senhora de Fátima, que se encontra na capelinha dasAparições) e, finalmente, a sala da Ressurreiçãode Cristo, onde podemos apreciar a evangelização feita por todo o mundo. Emtodas as salas, verificámos a existência de peças de arte feitas com materiaiscaracterísticos dos vários locais que os portugueses, à época dos Descobrimentos,ousaram descobrir.

Na sala de Etnologia, apreciámos umavariedade de objetos da tribo africana dos Maasai e da tribo índia dosYanomami. Aqui, cada peça guarda em si a história, os hábitos e a cultura doseu povo. Por exemplo, através de um machado conseguimos saber um pouco dahistória de vida do seu dono – os dois buracos maiores indicavam que tinha duasmulheres e os três mais pequenos, correspondiam ao número de filhos. Ou então,contando o número de colares das mulheres da tribo, percebíamos quantos filhostinham.

Terminámos a visita com a exploração deduas esculturas: uma representando o momento do parto de Maria e a outra, emmadeira esculpida, as várias fases da vida de Cristo. À saída, ainda podemosapreciar a relíquia do barrete de Francisco Marto, um dos Três Pastorinhos dahistória de Fátima.

Esta visita foi muito interessante,pois por um lado, aprendemos mais e por outro, consciencializou-nos para aimportância de respeitar as diferentes culturas.

João Inverno – 8º A

Professora Eliana Oliveira

PEDRO SEROMENHO ENCANTA ALUNOS DO 2º CICLO

2011-11-17T15:55:00.001Z

Pedro Seromenho esteve noColégio, no dia 11 de Novembro, durante a tarde.

Aochegar, falou da sua imaginária e colorida Poliméria. Depois, à medida que iadesenhando, falou da sua primeira obra infanto-juvenil : “Nascente de Tinta”; ahistória de um menino que ouve o mar com o seu búzio e tem acesso, através deuma porta secreta de gelatina, ao fundo do mar e a mundos fantásticos, onde asárvores são de chocolate e algodão doce e os vulcões expelem pipocas. Falouainda dos livros: “Estrela Pálida”, “História de D. Afonso Henriques e ao seuúltimo livro: “Porque é que os animais não conduzem?”, respondeu porque atartaruga entupiria o trânsito, o touro passaria o vermelho, a cobra andariaaos ziguezagues…

Nestemomento, está a trabalhar a história do tubo digestivo e revelou que se inspiranas pessoas e nos espaços que o rodeiam para escrever as suas histórias, quedemoram de 8 a 10 meses a escrever.

Paralevar os alunos a escreverem as suas próprias histórias, deixou um desenho paraservir de inspiração.

Esperemosagora pelas histórias!

ESCRITORA LUÍSA FORTES DA CUNHA NO NOSSO COLÉGIO

2011-11-09T09:35:00.000Z

Nodia 8 de Novembro, a escritora de livros juvenis Luísa Fortes da Cunha esteveno auditório do colégio para conversar com os alunos do 5º e 6º anos sobre osseus livros da Teodora.

A escritora falou um pouco da suavida. Disse que começou a escrever aos quarenta anos, pensando nos seus doisfilhos, que na altura eram pequenos e tinha o hábito de lhes ler histórias ànoite. Falou da sua paixão pelo desporto e que uma cadeira que teve nafaculdade sobre danças tradicionais, fomentou-lhe o gosto pela pesquisa delendas, histórias antigas, que estão presentes nas suas obras da Teodora. Opróprio nome da heroína vem de leituras que fez de Teófilo Braga, onde elefalava de uma princesa desconhecida de nome Teodora. Falou ainda de locais quevisitou e que são espaços das suas obras, como a Figueira da Foz, a Serra daEstrela, os Açores e de vários enigmas e mistérios que povoam as suas obras eque empolgaram os alunos, como a árvore do dinheiro, os potes mágicos, aspassagens misteriosas, o segredo da esfinge, entre outros.

No final, houve uma longa sessão deautógrafos personalizados, que encantou todos os alunos presentes.

COLÉGIO COMEMORA DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

2011-10-17T14:39:00.004+01:00

Os alunos do 6.º ano de escolaridade do nosso colégio, associando-se à comemoração do Dia Mundial da Alimentação e no âmbito da disciplina de Ciências da Natureza, elaboraram trabalhos relacionados com o tema, relembrando a todos a importância de uma alimentação saudável. A criatividade e empenho dos alunos ficaram bem patentes nos trabalhos apresentados e que se encontram em exposição para toda a comunidade escolar

Professora Iolanda Faria

PROGRAMA ECO-ESCOLAS - DIA DAS BANDEIRAS VERDES

2011-10-12T09:47:00.001+01:00

A entrega doGALARDÃO ECO-ESCOLAS 2011 decorreu no dia 7 de outubro em Oliveira de Azeméis,no Pavilhão Salvador Machado. Este evento contou com a presença de cerca de5000 pessoas: professores, alunos, representantes de municípios e outrasinstituições.

Durante amanhã alunos e professores puderam participar em muitas atividades de educaçãoambiental e visitar várias exposições. Da parte da tarde foram entregues as 1209 bandeiras queserão hasteadas em 235 municípios do continente e regiões autónomas,simbolizando o reconhecimento da existência de boas práticas desustentabilidade, segundo a metodologia do Programa Eco-Escolas (AssociaçãoBandeira Azul da Europa).

O nosso Colégioesteve representado por um grupo de quatro alunas e uma professora, que sejuntaram a uma comitiva de escolas do concelho, tendo o transporte sidogentilmente cedido pela Câmara Municipal de Ourém.

Prof.ª Iolanda Faria

Prof.ªSandra Venâncio

COMEMORAÇÃO DO DIA MUNDIAL DO ANIMAL – 04 de OUTUBRO

2011-10-06T11:53:00.000+01:00

Os alunos do 5.º ano de escolaridade comemoraram este dia, no âmbito da disciplina de Ciências da Natureza, realizando trabalhos alusivos ao tema.

Com o título “O meu animal preferido”, os alunos pesquisaram características, como por exemplo, alimentação, revestimento e algumas curiosidades, relativas ao animal escolhido. Foram também sensibilizados para a importância do respeito dos direitos do animal.

Os trabalhos encontram-se em exposição no Colégio.

As professoras de Ciências da Natureza

Cláudia Couceiro

Iolanda Faria

ABERTURA DO ANO LETIVO 2011/2012

2011-09-28T14:56:00.000+01:00

CORAÇÃO DE MARIA EM FESTA

No passado dia 24 de setembro, irmãs, funcionários e professores dos três colégios do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria (Porto, Fátima e Lisboa) reuniram-se na Quinta do Paúl, na Ortigosa para um dia de formação e convívio.

De manhã, e após um momento de oração, a Superiora Provincial, Irmã Teresa Nogueira, referiu a importância do tema da Província para este ano: “ Movidos pelo espírito de Fé e Zelo para uma cultura da Vida e Dignidade para todos.”

Nos colégios do Instituto ministra-se um ensino de qualidade e exigência na área do conhecimento, mas para além de bons alunos, os alunos dos colégios do Instituto devem ser pessoas íntegras. Eles vão ser agentes na transformação da sociedade e do mundo. Este mundo com uma cultura em ebulição, uma identidade volátil, onde não há estabilidade, há que fazer emergir uma cultura de vida e dignidade para todos. A vida e o amor devem ser mais fortes do que o sofrimento e a morte.

Foram feitos dois apelos à realidade dos colégios: a educação para a justiça evangélica e a educação para o mundo plural, para o conhecimento, diálogo e interação com outras expressões culturais e religiosas.

Após o almoço, houve um espaço de convívio entre os três colégios com momentos de humor, dança e canto e o dia terminou com todos a darem as mãos “num movimento irmanado de irmãs e leigos” com o objetivo de construir um novo mundo “para que todos tenham vida e a tenham em abundância”.

Grupo coordenador do jornal

MEDALHA DE PRATA NO ENTRE-PALAVRAS

2011-05-06T12:20:00.000+01:00

No passado dia 3 de Maio, uma equipa, constituída pelos alunos do 9º C: o Daniel, o Diogo, a Marina e a Maria João, alcançou o 2º lugar na fase distrital do concurso Entre-Palavras.

Numa primeira prova , a porta-voz partiu do tema: “ o que é importante para a escolha de um Governo ou Presidente” e da tese: “ o sistema politico partidário tem afastado os cidadãos da participação política activa”, defendendo que cada vez mais, é necessário que toda a sociedade (jovens, adultos, reformados,…) se empenhe na vida política do seu país, quer para a escolha do Governo, dos deputados à Assembleia da República.

Segundo esta equipa há que “credibilizar” os representantes do povo, qualquer que seja a função que desempenhem, quer na Assembleia, quer na Presidência da República. Para a sociedade se voltar para a política, há que exercê-la com seriedade, com honestidade, por amor à localidade, ao país. Os políticos deveriam entender a política como uma actividade que deve ser exercida sempre a pensar nas pessoas, no seu bem-estar, na sua qualidade de vida, no seu progresso, na sua educação, na sua produtividade. Um político deve gerir uma autarquia, um país, como se estivesse a gerir a sua casa. Equilibrar receitas e custos, porque o dinheiro é de todos nós. Não basta falar, dizer x e y durante a campanha e depois não cumprir.

As pessoas não gostam de ser enganadas.

A verdade, o rigor, a disciplina, o respeito deveriam caracterizar a nossa política.

Ninguém pode confiar em políticos corruptos, em políticos que lesam o país em milhões de euros, em políticos que não governam segundo o interesse das pessoas, mas governam segundo os seus interesses pessoais.

Há, pois, que se trabalhar no sentido da responsabilização dos nossos políticos para credibilizá-los junto da opinião pública, pois só assim se fará a verdadeira política em qualquer parte do mundo.

Depois desta primeira parte, que valeu o terceiro lugar. A equipa do Colégio do Sagrado Coração de Maria fez equipa com a quarta classificada: a equipa do CEF e jogaram contra a primeira e segunda equipas classificadas.

Foi sorteado o tema e voltaram a debater acerrimamente a política, afirmando que os políticos deveriam entender a Política sempre ao serviço das pessoas, que deveriam primeiro pensar no bem-estar das populações e só depois em si. Os políticos deveriam ser um exemplo para todos. A sua conduta deveria ser irrepreensível. Defenderam a Seriedade, a Honestidade, a Dedicação, o Empenho e o Trabalho para o bem de Portugal.

Parabéns!

A Professora responsável pela equipa

Natália Santos

COLÉGIO VIVO

2011-05-05T22:49:00.000+01:00

No dia 29 de Abril, o Colégio esteve de Parabéns pelo seu 60º aniversário. Alunos e professores saíram à rua para festejar.

Às 9.30, todos assistiram a uma eucaristia celebrada pelo Padre Carlos Furtado, na Capelinha das Aparições. Foram evocados antigos Alunos, Familiares, Professores, Funcionários e Religiosas e foram dadas graças a Deus por estas Irmãs que apesar de todas as dificuldades e contrariedades levaram e levam por diante esta missão educativa “para que todos tenham vida”.

Uma hora depois e já nas instalações do Colégio, a Superiora Provincial fez um discurso emocionado pela data e ao mesmo tempo encorajador para todas as Religiosas, Professores e Funcionários que fazem viver este Colégio com trabalho, empenho e dedicação, com o objectivo de dar uma formação completa ( científica e a nível pessoal, dos valores) aos alunos.

Depois destas palavras, o pessoal docente e não docente homenageou as Religiosas, presenteando-as com uma placa comemorativa e um ramo de flores.

Na parte da tarde, depois de todos cantarem o Hino do Colégio, alunos e professores saíram para o exterior a fim de participarem em actividades, organizadas pelos diversos Departamentos, nas ruas de Fátima. Houve espectáculos de música, teatro, poesia, jogos matemáticos, desenho, ginástica, experiências científicas, observações astronómicas, exposições…

E para concluir, e citando as palavras do fundador do Instituto, Venerável Padre Jean Gaillac, “Caminhemos sempre!/ Façamos como os marinheiros no mar./ O vento contrário não os faz parar. / “Lancemo-nos para o que falta fazer ”, porque a nossa missão educativa continua!

MISSÃO CRIANÇA 3

2011-04-08T09:03:00.000+01:00

No passado dia 5 de Abril, a turma do 6.º B voltou a visitar o Serviço de Pediatria do Hospital de Santo André – Leiria, no âmbito do seu projecto “Missão Criança 3”. O grupo escolhido para esta última visita, preparou uma desgarrada entre três personagens marcantes: a República, o presidente Manuel de Arriaga e o Zé Povinho, símbolo criado por Rafael Bordalo Pinheiro que transmite os lamentos do povo português.

Todos os elementos da turma prepararam um “diploma” para oferecer aos meninos(as) hospitalizados(as) com os principais símbolos da República – o escudo; o hino nacional, A Portuguesa e a bandeira nacional.

Como sempre foi uma manhã agradável de partilha e solidariedade.

Professoras Ana Rita Miranda e Irmã Guiomar Órfão

INICIAÇÃO À ROBÓTICA E ENERGIAS ALTERNATIVAS

2011-03-21T11:24:00.000Z

Nos dias 21 e 22 de Fevereiro, decorreu no nosso Colégio uma acção de formação subordinada ao tema: “Iniciação à Robótica e Energias Alternativas” que teve como objectivo sensibilizar os alunos do 7º e 8º anos para carreiras/áreas de estudo ligadas à indústria e tecnologia. Esta acção teve o patrocínio do CTIC de Alcanena e foi dirigida pelas Engenheiras Cristina Moço e Patrícia. As áreas tecnológicas dominantes foram automação e informática.

Inicialmente, as formadoras apresentaram os dois concursos: “F1 in schools” e “Isto é uma ideia”. Concursos esses que estão a decorrer até ao final do ano lectivo.

As turmas foram divididas em grupos e puderam, deste modo, através de meios interactivos aprender a programar o seu robot para agarrar e reconhecer objectos bem como sons.

Em conclusão, os alunos puderam compreender que a automação e a informática desempenham um papel fundamental na indústria.

Professora de Educação Tecnológica

RECICLAGEM EM EXPOSIÇÃO

2011-03-20T15:07:00.000Z

No âmbito das disciplinas de Educação Tecnológica e Educação Musical realizou-se uma exposição de trabalhos dos alunos dos 7º e 8º anos referentes ao primeiro semestre, na sala de Educação Visual, piso zero. Esta exposição decorreu de 28 de Fevereiro a 4 de Março.

Os trabalhos foram desenvolvidos através de reciclagem. A partir de objectos em fim de vida e do seu redesenho, estes adquiriram novas funções. Para além disso, os alunos exploraram outras áreas como a tecelagem, a pintura em vidro, os mecanismos, a madeira, etc.

O objectivo desta exposição foi mostrar à comunidade escolar o poder criativo dos nossos alunos assim como proporcionar-lhes a oportunidade de explorarem novas técnicas e materiais.

Professoras de Educação Tecnológica e Educação Musical

XI SEMANA DAS PROFISSÕES

2011-03-16T20:05:00.000Z

De 28 de Fevereiro a 3 de Março, realizou-se, no Colégio do Sagrado Coração de Maria, a XI Semana das Profissões. Esta visa proporcionar aos alunos do 9.º ano de escolaridade o contacto directo com os diversos profissionais, assim como o esclarecimento de dúvidas em relação às profissões de interesse. Este evento é organizado pelo Serviço de Psicologia e Orientação do Colégio.

No presente ano lectivo, os alunos contaram com a participação de cerca de vinte profissionais de diversas áreas, nomeadamente, da saúde, do ambiente, das ciências sociais e humanas, das tecnologias e das artes. Esta actividade realiza-se com a colaboração de diversas instituições locais que disponibilizam os seus profissionais para participarem neste evento.

28 de Fevereiro

§ Músico – Alexandre Rodrigues

§ Arquitecto – Nuno Nobre

§ Gestor – Luís Oliveira

§ Designer Comunicação e Multimédia – Diana Vale

01 de Março

§ Eng. Informático – Bruno Sousa

§ Eng. Químico – Joaquim Gaião

§ Eng. Geográfico – João Gaspar

§ Chefe de Cozinha – Yannisk Genard

§ Agente da GNR – José Gregório

§ Médica – Andreia Neves

02 de Março

§ Enfermeira – Lénea Coelho

§ Farmacêutica – Ana Cláudia Neto

§ Terapeuta da Fala – Sara Reis

§ Optometrista – Sílvia Oliveira

§ Médico Veterinário – António Pereira

§ Actor – Pedro Lacerda

03 de Março

§ Jornalista – Sílvia Reis

§ Advogado – Eugénio Lucas

§ Técnica de Serviço Social – Susana Tomé

§ Biólogo – Marco Arruda

§ Eng. do Ambiente – Ana Alves

§ Designer – Ana Raquel Heleno

OPINIÃO DOS ALUNOS

Foi uma experiência gratificante, pois pudemos conhecer o percurso escolar e o dia-a-dia dos profissionais. Deste modo, ficámos a conhecer o mundo do trabalho, o que nos vais ajudar a tomar decisões para o nosso futuro. Agradecemos a todos os profissionais presentes.

Beatriz Rodrigues, Catarina Pereira e Joana Carriço 9.º A

Nesta semana, pudemos ter contacto com vários profissionais. Foi uma experiência interessante e que pode ajudar-nos a tomar uma decisão muito importante para o nosso futuro. Gostámos muito, pois pudemos também ver alguns dos objectos mais usados por determinados profissionais, o que tornou a experiência ainda mais interessante. No final de cada apresentação, pudemos esclarecer as nossas dúvidas e saber algumas curiosidades. Esta semana foi indispensável para nós. Adorámos!

Ana Catarina Reis, Daniel Correia e Marina Achado, 9.º C

Agradeço à Psicóloga Filipa que nos organizou esta Semana das Profissões, e também aos profissionais que se deslocaram ao Colégio e disponibilizaram o seu tempo para nos tirar dúvidas. A Semana das Profissões foi fantástica! Miguel Carreira 9.º D

SEMANA DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

2011-03-02T11:53:00.000Z

Afinal a tradição ainda é o que era e mais uma vez o Departamento de Línguas Estrangeiras celebrou a Semana Cultural das Línguas Estrangeiras, desta vez de 14-18 de Fevereiro. A semana iniciou com a comemoração do dia de São Valentim. O cupido estava pronto para lançar a sua flecha e criar a confusão romântica no Colégio. Durante a semana os alunos depositaram os seus “Valentines” na caixa do nosso cupido, que no dia 18 de Fevereiro as entregou pessoalmente.

Love was in the air…

Além de exposições de trabalhos e projectos realizados pelos alunos, houve também várias actividades ao longo da semana. Os alunos dos Clubes de Francês, Inglês e Espanhol divulgaram as suas culturas através de ciclos de cinema e música, questionários e concursos onde os alunos podiam mostrar as suas competências multiculturais e ganhar prémios.

Os tradicionais “Déjeuner Français”, “Almuerzo Español” e “British Lunch” deram outras cores e sabores à ementa semanal. E no dia 16 de Fevereiro houve um lanche multicultural para professores convidados que vieram assistir à acção de formação “Speaking & Testing” dinamizada pelo British Council e destinada a professores de Inglês.

A semana cultural terminou com duas peças de teatro interactivo em Inglês.

“LITTLE RED RIDING HOOD” (o capuchinho vermelho) conseguiu escapar ao lobo mau com a ajuda dos seus corajosos amiguinhos do 2º ciclo e quando o colégio estava a ser atacado pelos piratas Calico Jack e Anne Bonny, o CAPTAIN BLACKBEARD e a sua equipa maravilha do 3º ciclo conseguiram salvar o tesouro perdido (Lost Treasure of Skull Island)... yeah!

Departamento de Línguas Estrangeiras

IMPORTANTE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA UNE ALUNOS DO COLÉGIO DO E O ASTRONAUTA PAOLO NESPOLI

2011-02-26T14:16:00.000Z

Se nos perguntassem há alguns dias se éramos cientistas, prontamente diríamos que não! Mas depois das grandes emoções do evento intitulado: “Uma Estufa no Espaço - Auto-Suficiência Alimentar no Espaço” - realizado do dia 17 de Fevereiro, em que nos deslocámos a Lisboa, ao Pavilhão do Conhecimento, com a professora Helena Anacleto (Coordenadora do Pprojecto ao nível da escola) e com o Professor Serafim Assunção e Costa Director Pedagógico do nosso Colégio), assumimo-nos como os mais recentes “Cientistas de palmo e meio”.

Neste dia, percebemos que a Ciência evolui todos os dias, lentamente… com o contributo de Cientistas de renome, como é o caso do astronauta Paolo Nespoli, que se encontra neste momento a bordo da ISS (Estação Espacial Internacional), mas também com o contributo de “Cientistas de palmo e meio” (que é o nosso caso). Esta experiência insere-se numa importante investigação científica que visa contribuir para a descoberta de como garantir a produção de comida fresca e a auto-suficiência alimentar dos astronautas (quer pelo cultivo de plantas a bordo das naves espaciais, quer na superfície de um planeta distante).

O evento iniciou-se no auditório do Pavilhão do Conhecimento, onde se encontravam os alunos e professores das outras nove escolas do país que, tal como nós, tinham sido seleccionadas para o evento. Foram-nos dadas informações de carácter logístico de como iria decorrer o dia e da necessidade imperiosa de sermos pontuais. De seguida, o investigador Dr. Manuel Paiva, coordenador de missões científicas da Agência Espacial Europeia (ESA), e da NASA, explicou-nos a grande importância desta investigação e passou para a explicação do logótipo do projecto.

O logótipo inclui a palavra “MagISStra” que é o nome da missão a bordo da ISS, e desta forma homenageia os professores, já que significa mestre em latim. O símbolo tem ainda o nome do astronauta que irá participar neste projecto, Paolo Nespoli; as seis estrelas que se observam, simbolizam por um lado os seis meses que este astronauta irá estar no Espaço e por outro, os seis astronautas que se encontram neste momento na Estação Espacial Internacional. Apresenta ainda um esquema da Terra, da Lua, da ISS e de uma estufa. O símbolo fica completo com uma imagem de um astronauta e de uma criança com um livro, que representa o conhecimento.

De seguida, fomos participar num workshop no qual aprendemos a construir a nossa estufa. Foi nela que semeámos as minúsculas sementes de Arabidopsis thaliana, (planta frequentemente usada como modelo em Biologia porque tem um ciclo de vida rápido - desde a germinação até à maturação das sementes - e porque as suas sementes são de fácil cultivo em espaços restritos) cuja germinação e crescimento será objecto de atenta análise, durante cerca de 15 semanas.

Após um curto intervalo para almoço, o Centro Europeu de Tecnologia e Investigação Espacial na Holanda, contactou com os diversos anfitriões locais que dinamizam esta experiência, nomeadamente Cité de l’Espace, Toulose, França; ESA European Astronaut Centre, Colónia, Alemanha; ESA Esrin, Frascati, Itália e Ciência Viva, Lisboa, Portugal, por vídeo-conferência. Desta forma contactámos com os restantes participantes neste projecto. Mas a grande emoção ocorreu breves instantes após, quando estabelecemos contacto com o astronauta Paolo Nespoli, que se encontra a bordo da ISS.

O astronauta saudou-nos e procedeu à construção da sua estufa. De seguida, teve lugar um momento de interacção, em que foram formuladas perguntas pelos alunos dos diferentes países. Este tempo de comunicação passou a correr…ele teve que se despedir com um “até breve” e a promessa de partilha das suas importantes observações para, conjuntamente, chegarmos a uma nova e grandiosa descoberta científica.

“Os Cientistas de palmo e meio”.

Inês Oliveira; André Leal; Miguel Carreira e Miguel Ferreira

(Alunos do 9.ºD do Colégio do Sagrado Coração da Maria)

CORTA-MATO DISTRITAL

2011-02-21T13:30:00.000Z

No passado dia 16 de Fevereiro, 43 alunos do Colégio participaram no corta-mato distrital do Médio Tejo, em Vila Nova da Barquinha.

A actividade decorreu de acordo com o previsto, numa manhã muito vento e chuva. As partidas foram dadas de acordo com os escalões e géneros.

Os nossos alunos tiveram uma boa prestação, destacando-se as seguintes classificações:

INFANTIS A MASCULINO

- 3º lugar, por equipas;

- 5º lugar, aluno Guilherme Mota, 5ºB;

- 10º lugar, aluno Simão Silva, 5ºA.

INFANTIS A FEMININO

- 9º lugar, aluna Carolina Dias, 5ºB;

- 12º lugar, aluna Catarina Luís, 5ºB.

INFANTIS B FEMININO

- 10º lugar, aluna Soraia Simões, 7ºA.

INICIADOS MASCULINO

- 6º lugar, aluno Rui Rodrigues, 9ºD.

INICIADOS FEMININO

- 11º lugar, aluna Andreia Vicente, 9ºD.

UNIÃO DE GERAÇÕES

2011-02-14T22:20:00.000Z

No âmbito do Projecto “Educar para a Justiça” e da área curricular não disciplinar de Área-de-Projecto, as turmas B e D do 9.º ano de escolaridade desenvolveram um trabalho com o objectivo de sensibilizar os alunos para os problemas da 3º idade e fortalecer o relacionamento entre gerações ou seja unir margens da nossa Sociedade. Este concretizou-se no mês de Fevereiro, com a visita ao lar Santa Beatriz da Silva, em Fátima.

Conscientes de que podem ser cidadãos intervenientes no meio que os rodeia, foi com grande entusiasmo e alegria que os alunos proporcionaram uma tarde diferente aos utentes deste lar. Com a colaboração dos idosos, houve momentos de partilha de experiências, jogos interactivos e canções tradicionais.

Conhecer o quotidiano deste grupo etário revela-se fundamental para a formação das novas gerações de modo a desenvolverem uma cidadania activa na defesa dos direitos dos mais velhos.

Assim, esta actividade demonstra que a escola para além ser um veículo de transmissão de conhecimentos exerce também um papel activo na promoção de valores ético-morais nos alunos.

Os Directores de Turma: Céu Mendes e Vitalino Carreira

CLUBE DE VOLEIBOL FEMININO

2011-01-29T13:29:00.002Z

Este ano lectivo, foi criado, no Colégio, o Clube de Voleibol, no escalão de Iniciados Femininos. Este clube tem como objectivo fomentar a prática desportiva, hábitos para uma vida saudável, aprender uma modalidade desportiva colectiva com os valores subjacentes a um desporto de equipa e o convívio desportivo que marca o desenvolvimento do(a) aluno(a) para toda a vida. Uma actividade que visa a formação integral do(a) aluno(a), sempre ancorado nos princípios pedagógicos do Colégio Sagrado Coração de Maria.

As alunas participantes no Clube de Voleibol têm vindo a aprender e a trabalhar desde o início de Outubro de 2011, treinando no Pavilhão do Colégio duas vezes por semana, à segunda e à quarta-feira respectivamente. A equipa do Colégio participa no quadro competitivo do Desporto Escolar, nomeadamente no Campeonato Distrital.

Na passada quarta-feira, dia 26 de Janeiro, realizou-se a primeira jornada dupla a contar para o Campeonato Distrital de Voleibol Feminino do Desporto Escolar, em Ourém, na Escola Básica Conde de Ourém. A participação da equipa do Colégio Sagrado Coração de Maria de Fátima foi excelente, uma vez que averbou duas vitórias, somando 6 pontos, o que lhe confere pelo menos para já o 1º Lugar do grupo 1. As alunas do Clube de Voleibol estão de parabéns pelo trabalho que têm vindo a realizar, que como se percebe começa ainda que numa fase precoce a dar os seus frutos.

Os Resultados obtidos pela equipa do Colégio foram:

1º Jogo Set´s

CSCM - 25 - 25 - 25
Escola Básica Conde de Ourém - 19 - 11 - 11

2º Jogo Set´s

CSCM - 25 - 25 - 25
Escola Secundária Gualdim Pais de Tomar - 4 - 9 - 10

Ricardo Sardinha, Professor de Educação Física

CLUBE DE ANDEBOL - INFANTIS MASCULINOS

2011-01-24T19:43:00.002Z

No passado dia 19 de Janeiro, a equipa de andebol do Colégio, escalão infantis masculinos, participou no torneio de abertura do Desporto Escolar da respectiva modalidade.

Estiveram presentes as seis equipas que disputarão o campeonato: Colégio do Sagrado Coração de Maria (Fátima), Centro de Estudos de Fátima (Fátima), Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Fernandes (Abrantes), Escola EB 2/3 Manuel de Figueiredo (Torres Novas), Escola Secundária Artur Gonçalves (Torres Novas) e Escola EB 2/3 Tramagal (Tramagal).

Cada equipa realizou dois jogos, tendo a equipa do Colégio ganho 12-5 à equipa da Escola EB 2/3 Tramagal e empatado 8-8 com a Escola Manuel Figueiredo.

Os primeiros jogos do campeonato que a equipa do Colégio realizará decorrerão no próximo dia 2 de Março.

Aguarda por novas notícias…

VISITA DE ESTUDO DO 6º ANO

2011-01-24T09:20:00.000Z

No dia 17 de Janeiro, os alunos do 6º ano partiram rumo a uma grande aventura! Primeiro, em Lisboa, dirigimo-nos ao Colégio S.João de Brito, no Lumiar para ver a peça: “ As aventuras de Ulisses, porque estamos a estudar o livro: “Ulisses” de Maria Alberta Menères. Antes da representação, vimos um power-point sobre os deuses gregos e as personagens da história e depois é que foi engraçado, porque o enredo foi criado a partir de um jogo entre os deuses, que decidiam o futuro de Ulisses.

Seguidamente e todos bemdispostos, fomos até Mafra visitar o Convento-palácio, que foi construído na sequência de uma promessa de D. João V. Ficámos a saber que esta maravilha dos nossos antepassados teve como objectivo albergar 13 frades franciscanos, mas com tanta riqueza, que vinha do Brasil, acabou por albergar 300. A sua construção demorou 33 anos, mas foi inaugurado 20 anos antes de ser concluído, ou seja para o rei ficou “pronto” 13 anos depois de ser começado. Da sala do trono, à da música, à da retrete, à do trono….observámos tudo e no final, fizemos um jogo sobre o que tínhamos aprendido.

Chegámos a Fátima, contentes e felizes por este dia de aprendizagem divertida!

E agora deixo-vos mais algumas curiosidades acerca do Convento-palácio de Mafra:

Sabem quantos metros separava o quarto do rei e da rainha? Um corredor com apenas 265 metros.
Sabem quantos operários estiveram envolvidos na sua construção? Só 2500.
Sabem quem criou a biblioteca? Não foi o rei, mas os frades franciscanos.
D. Manuel II dormiu no Convento-palácio de Mafra na noite de 4 para 5 de Outubro de 1910.
A biblioteca tem morcegos que ajudam na preservação dos livros.
A capela do palácio, outrora dos franciscanos, hoje é a igreja paroquial de Mafra.

Beatriz, 6º B

VIDEOCONFERÊNCIA COM O ASTRONAUTA PAOLO NESPOLI - QUATRO ALUNOS DO 9º D SELECCIONADOS

2011-01-22T12:55:00.000Z

O André, a Inês, o Miguel Carreira e o Miguel Ferreira do 9º D, acompanhados pela professora Helena Anacleto, professora de Ciências Naturais, vão estar em Lisboa, no Pavilhão do Conhecimento, no próximo dia 17 de Fevereiro para fazerem uma pergunta ao astronauta Paolo Nespoli e trazerem como prémio uma estufa para o Colégio, na sequência da participação no concurso: “Uma Estufa no Espaço”, promovido pela Agência Espacial Europeia, que consistiu na redacção de um conto sobre o tema da Auto-suficiência Alimentar no Espaço.

Os alunos vão participar numa experiência científica, que consiste no cultivo de plantas na estufa atribuída ao Colégio, acompanhando a experiência do cultivo em estufa de uma planta no espaço, realizada pelo astronauta referido anteriormente, que se encontra a bordo da Estação Espacial Internacional, no âmbito da missão MagiSStra. A coordenação desta experiência será feita pelo Pavilhão do Conhecimento – Ciência Viva e pelo Centro Ciência Viva de Sintra.

CONCURSO “UM OLHAR SOBRE JÚLIO RESENDE” E “ OLHAR HELENA E HARPAD”

2011-01-21T19:13:00.000Z

No âmbito do concurso da APECV(Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual), as professoras de Educação Visual e Tecnológica e todos os alunos do 6º ano desenvolveram um projecto para um concurso subordinado ao tema “ Um olhar sobre Júlio Resende” e um outro “Olhar Helena e Arpad”.

Os alunos desenvolveram estas actividades com muito empenho, utilizando materiais reutilizáveis, pondo em destaque a sua preocupação ecológica, assim como o conhecimento da vida e obra dos artistas em questão.

Este tipo de trabalho torna-se estimulante e gratificante para todos que trabalham com eles, pois desenvolve nos alunos várias competências, apelando à criatividade e sentido crítico da arte, assim como o domínio das novas tecnologias da comunicação.

Professoras Ana Canto, Agostinha Primitivo e Maria José Samouco

ENCONTRO COM A ESCRITORA MARGARIDA FONSECA SANTOS

2011-01-17T12:43:00.000Z

Começámos o ano em grande!

Nós, alunas do oitavo ano tivemos a visita da escritora Margarida Fonseca Santos, no dia 11 de Janeiro de 2011.

Foi uma sessão que nos ensinou bastante, especialmente acerca do mundo da escrita. Todos gostámos de conhecer a escritora e gostaríamos imenso de repetir a experiência!

Foi fabuloso e enriquecedor para todos. Cativou-nos ao contar-nos as suas histórias. Contou-nos um pouco como tinha começado a carreira como escritora e como gosta muito de criar. No final, autografou os livros da colecção "7 irmãos", que foram estudados na sala de aula.

Gostámos muito da visita da escritora Margarida Fonseca Santos, porque achámos interessante a maneira como ela contava as histórias. Parecia que estava a ler um livro! A escritora tem um grande humor, tornando muito empolgantes os seus livros.

Ana Catarina, Anna e Viktoriya do 8ºC e Laureana do 8.º B

1ª CONCENTRAÇÃO DE ORIENTAÇÃO

2011-01-16T10:42:00.001Z

Os alunos do Clube Aventura, acompanhados pelo professor responsável Leonel Dionísio, estiveram presentes na 1ª Concentração de Orientação, fase local do Desporto Escolar, que se realizou no Parque Ribeirinho em Vila Nova da Barquinha no dia 12 de Janeiro.

Relativamente ao novo mapa, a opinião dos intervenientes foi unânime, considerando-o simples, de fácil leitura, muito bom para iniciação, o que se traduziu em provas muito rápidas por parte de todos os escalões.

Em termos desportivos a prestação dos nossos atletas foi bastante interessante, tendo em consideração que esta modalidade não é praticada em exclusivo. No escalão de Infantis Masculinos, os alunos Remi Mendes (6ºB) e Jorge Miguel (6ºA) classificaram-se respectivamente no 4º e 7º lugar e no escalão de Iniciados Masculinos os alunos Simão Tomás (8ºB) e Gonçalo Santos (8ºB) classificaram-se no 7º e 9º lugar.

Os alunos do 5º ano que estiveram presentes pela primeira vez numa prova. No final, estavam bastante satisfeitos por terem superado o desafio.

Parabéns a todos, não só pelos resultados, como também pelo empenho e esforço!

Prof. Leonel Dionísio

PROJECTO “UMA ESTUFA NO ESPAÇO- AUTO-SUFICIÊNCIA ALIMENTAR NO ESPAÇO”

2011-01-13T14:01:00.003Z

O nosso Colégio ganhou o projecto coordenado pelo Pavilhão do Conhecimento - Ciência Viva e pelo Centro Ciência Viva de Sintra, intitulado “Uma Estufa no Espaço - Auto-Suficiência Alimentar no Espaço”

No dia 17 de Fevereiro, os alunos vencedores vão participar num evento, no qual irão receber o prémio (uma estufa criada pela Agência Espacial Europeia (ESA), para desenvolver uma experiência durante 10 a 15 semanas) e participar na videoconferência com o astronauta Paolo Nespoli.

Vamos ainda acompanhar o astronauta numa experiência (semelhante à desenvolvida pelos alunos) na Estação Espacial Internacional (ISS), onde irá cultivar plantas e observar o seu ciclo de vida.

PARABÉNS aos alunos participantes!!!

Aqui fica o conto com o qual os alunos participaram no projecto.

Últimas notícias do Congresso “Terrestro-Espacial”

Numa normalíssima manhã, enquanto tomávamos o pequeno-almoço, vimos na televisão a seguinte notícia:
- Bom dia, sou a Plantação da Enxada, bem-vindos ao “Planta-Jornal”, na RTP (Representação Total Planetária).

Notícia de última hora!!! Está a realizar-se um Congresso “Terrestro – Espacial” num satélite com grandes dimensões, que debate a justiça das plantas no Universo.

Este congresso promovido pela Ciência Viva, pretende encontrar uma solução para as plantas universais sobreviverem no seu habitat natural.

Infelizmente, não foi possível realizar nenhuma reportagem, pois não deixaram a imprensa presenciar este encontro tão falado, devido à presença da PSP (Polícia da Segurança das Plantas) para prevenir ataques terroristas.

Todas as espécies de plantas ficaram com curiosidade. Nós, os jornalistas, queríamos partir numa aventura para assistir a esse Congresso.

Seguidamente, dirigimo-nos à Virgin Galactic para nos transportar até lá. Claro que arranjámos uma desculpa para não dizer que íamos para o Congresso e deixaram-nos num satélite, muito próximo daquele onde se realizava o Congresso.

Nem imaginam! Pagámos uma fortuna!! Mas valeu a pena, como verão a seguir.

Quando chegámos, surgiu um problema. Como iríamos nós para o satélite onde se realizava o Congresso?

Pusemo-nos a pensar, porque ainda era uma distância considerável desde o satélite onde nos encontrávamos, (que era o PoSAT, onde se realizavam experiências), até ao satélite do Congresso.

Pensámos, pensámos, e, de repente, surge uma planta perdida e pergunta se era naquele satélite que se realizava o Congresso. Nós dissemos que não. Pediu se a levávamos, no nosso vaivém. Concordámos, mas exigimos uma condição: levávamo-la até lá, se ela nos levasse também. Ela aceitou, pois não tinha outra alternativa. Veio mesmo a calhar, foi mesmo na hora certa.

Indicámos-lhe o caminho, e, ao aproximarmo-nos do dito satélite, chegaram os guardas da PSP. Mas, não houve problemas, porque a planta que conduzia a nave mostrou a sua identificação, informando era uma planta do espaço, o seu nome científico e as suas características pessoais.

Quando chegámos, a planta despediu-se e agradeceu-nos a ajuda, separando-se de nós, porque já estava atrasada para a sua comunicação. Nós despedimo-nos e seguimos umas placas para nos dirigirmos à sala onde se discutiam os problemas das plantas do Espaço. Aquilo parecia mesmo a Assembleia da República.

Chegámos e sentámo-nos muito silenciosa e discretamente (na bancada dos convidados, que estava completamente vazia), para ouvirmos o tema que debatiam. Estava a ser uma autêntica aventura!!

- Peço permissão para falar Meritíssimo Caulículo – disse a planta do Espaço.

- Pode falar.

- Isto é muito urgente! Nós, as plantas do Espaço, mais concretamente as plantas que estou aqui a representar do planeta CSCM, temos dois problemas:

· O primeiro é não termos muita gravidade, sem a qual nós não conseguimos “enviar” as nossas raízes em busca de nutrientes, ficando assim desorientadas, uma vez que não temos gravidade, que nos dê sentido de orientação.

· O segundo problema é o facto de estarmos bastante longe de uma estrela, importante fonte luminosa, e como consequência não conseguimos realizar a fotossíntese.

Devido a estes problemas, estamos a ter muitas dificuldades em sobreviver. Queríamos saber se era possível tentar arranjar uma solução. Agradecíamos muito a vossa ajuda, pois quanto mais rápido a solução for encontrada, mais possibilidades as plantas do meu planeta têm de resistir.

Na sala onde estavam todas as plantas convidadas para o Congresso, fez-se silêncio sepulcral durante algum tempo, e nós decidimos intervir, porque tínhamos uma solução.

- Nós temos uma solução!!

Nesse momento, as plantas ficaram todas assustadas a olhar para nós, porque nunca tinham visto humanos, mas ao mesmo tempo, ficaram curiosos.

- Digam, digam!! – disse o Meretíssimo Caulículo, a planta representante das plantas do Espaço.

Nós dissemos:

- Para o primeiro problema, o da ausência da gravidade, podem com as características do vosso planeta, criar adaptações, através de alterações genéticas, ou se não for possível, simplesmente, mudar de planeta.

Como segunda solução, podem utilizar uma estufa da Agência Espacial Europeia(ESA) para reunirem todas as condições para realizarem a fotossíntese.

Depois disto, todos bateram palmas, especialmente a planta que pediu a solução, agradeceu-nos muito e até nos ofereceu um lanche, cápsulas altamente nutritivas.

Depois do Congresso ter acabado, nós estávamos exaustos e regressámos na nossa nave para a Terra e demos boleia, até aos respectivos planetas, a algumas plantas, que participaram no Congresso.

Quando chegámos a casa, apareceu na televisão:

- Notícia de última hora! No Congresso “Terrestro-Espacial” foi encontrada uma solução para as plantas do espaço sobreviverem! Essa descoberta foi realizada por uns jovens que entraram lá secretamente, sem ninguém se aperceber!

- E assim vos deixamos do “Planta Jornal” com umas inéditas imagens do Congresso. Até amanhã!”

Ficámos muito contentes por termos ajudado a resolver um problema gravíssimo. Foi uma aventura fenomenal!

André Leal, Inês Oliveira, Miguel Carreira e Miguel Ferreira, 9ºD

CENTRO DE CATEQUESE DE BOLEIROS e CENTRO DE APOIO SOLIDÁRIO

2011-01-07T21:45:00.000Z

Durante o Advento o Centro de Catequese de Boleiros dinamizou uma campanha de recolha de brinquedos, livros, roupa e alimentos, tendo as crianças sido convidadas a oferecer esses bens nas eucaristias dominicais. A campanha destinou-se ao CAS (Centro de Apoio Solidário), do Colégio do Sagrado Coração de Maria. Este Centro é da responsabilidade do Clube de Solidariedade e, nos últimos anos, tem realizado muitas campanhas com a finalidade de ajudar famílias carenciadas da nossa região. Esta iniciativa do Centro de Catequese vem ao encontro do tema do ano no Colégio – “Unir Margens”, confirmando a necessidade cada vez mais urgente de não fechar os olhos e o coração à realidade do mundo. A todos os responsáveis por esta iniciativa, queremos deixar o nosso agradecimento e fazemos votos para que no futuro possamos continuar a “construir pontes”.

Clube de Solidariedade

ENCONTRO COM A ESCRITORA MANUELA RIBEIRO

2010-11-25T12:53:00.000Z

Foi, como se estivesse numa casa que era sua, de braços abertos, com palavras simples e com um à-vontade sincero, que a escritora Manuela Ribeiro nos recebeu, no auditório deste nosso Colégio, no dia 10 de Novembro.

Com a experiência própria de quem lida com crianças há muitos anos, Manuela Ribeiro iniciou um diálogo afável, de total abertura, com os alunos do 6º ano. Às questões que lhe foram colocando, com a curiosidade emblemática desta idade, respondeu com a sabedoria do conhecimento de causa, de quem fala de algo que viveu e, acima de tudo, de algo que ama.

A primeira pergunta “- Qual foi o livro que gostou mais de escrever?” teve como resposta “ - Todos! Já escrevi doze livros e são como se fossem doze filhos, gosto de todos. Agora, quem os lê pode gostar mais de um ou de outro.”

A escritora começou a escrever em 1998, com 47 anos e o seu primeiro livro Um rapto em Londres, surge associado à sua profissão de professora de Inglês, como complemento aos seus ensinamentos. Demora nove, dez meses a um ano a escrever os livros, uma vez que são todos manuscritos.

“- De onde vieram as personagens Miguel, Ricardo e Sérgio?” Foi uma pergunta a que Manuela Ribeiro respondeu como quem conta uma história à lareira: quando começou a escrever O rapto em Londres, achou que tinha de ter pelo menos três personagens. A primeira era, logicamente, o seu filho Miguel, a segunda foi durante algumas folhas o X, até que considerou que este X tinha que ganhar um nome. Assim, numa tarde, disse ao filho Miguel que o primeiro amigo dele a entrar, pela porta, seria a segunda personagem: assim nasceu o Ricardo. E, por sua vez, o Sérgio é um dos amigos mais antigos do seu filho.

Questionada sobre a existência real da quinta do livro O assalto à Quinta, a escritora revelou ser a quinta dos avós paternos, em Felgueiras, onde passou muitos verões da sua infância e que foram a grande inspiração para este livro. Referiu, ainda, que todos os seus livros estão recheados de acontecimentos verdadeiros, reais. Tudo o que acontece à sua volta serve de material e contou mesmo alguns episódios verídicos transpostos para O assalto à Quinta: o caso do coro de Natal feito pelas docentes, que surge logo no primeiro capítulo; a queda do Ricardo de cima do carro de bois (acontecimento vivido pela própria) e a batalha dos tremoços, que não é mais do que uma tradição familiar da nossa escritora.

Dar a conhecer determinados aspectos da cultura do norte do país, terra de seu pai, tais como alguns regionalismos e viveres, a cultura e tratamento do linho constituem o objectivo principal do livro O assalto à Quinta, livro estudado com agrado pelos alunos do 6º ano.

Chegou, rapidamente, o momento tão esperado pelos alunos, o célebre espaço para autógrafos.

Deste modo, despedimo-nos insatisfeitos, dispostos a ficar o resto do dia a ouvir esta contadora de histórias nata, que faz dos seus momentos de vida, factos de histórias. Assim, talvez, quem sabe, um dia seremos todos personagens de um livro seu!

Professora Fernanda Rino

HALLOWEEN

2010-11-01T17:30:00.001Z

O Halloween surgiu entre o povo celta, que acreditavam que no último dia do verão, os espíritos saíam dos cemitérios para tomar posse dos corpos dos vivos. Para assustar estes fantasmas, os celtas colocavam objectos assustadores como caveiras, ossos decorados, abóboras enfeitadas, nas suas casas.

Por ser uma festa pagã foi condenada na Europa durante a Idade Média, quando passou a ser chamada de Dia das Bruxas.

Com o objectivo de diminuir as influências pagãs na Europa Medieval, a Igreja cristianizou a festa, criando o Dia de Finados (1 de Novembro).

É celebrado no dia 31 de Outubro, véspera do dia de Todos os Santos. Foi levado pelos imigrantes irlandeses para os Estados-Unidos, onde chegou em meados do século XIX.

Hoje é celebrado em muitos países ocidentais. As crianças também participam desta festa. Com a ajuda dos pais, usam fantasias assustadoras e partem de porta em porta na vizinhança, onde soltam a frase “doçura ou travessura”. Felizes, terminam a noite do 31 de Outubro, com sacos cheios de guloseimas.

O Colégio quis comemorar este dia e fê-lo na tarde do dia 29. O Clube de Inglês lançou um concurso de desenho alusivo ao Halloween e houve máscaras, vassouras, bruxas, pinturas faciais e não podiam faltar muitos doces.

O Clube de Inglês

HASTEAR DA BANDEIRA VERDE

2010-10-21T13:38:00.001+01:00

No dia 20 de Outubro foi hasteada a Bandeira Verde no Colégio, pelo terceiro ano consecutivo. O galardão atribuído pela Associação Bandeira Azul da Europa, no âmbito do Programa Eco-Escolas, visa encorajar acções e reconhecer o trabalho desenvolvido em benefício do ambiente.
A cerimónia teve início com uma breve apresentação de algumas actividades realizadas no ano lectivo anterior, seguindo-se um momento de poesia, a actuação dos Clubes de Música e Dança Criativa e o hastear da bandeira.
Participaram na cerimónia todos os elementos da comunidade escolar, assim como o presidente da Junta de Freguesia de Fátima, Natálio Reis, que deixou palavras de reconhecimento pelo trabalho realizado e incentivou a continuação de boas práticas de defesa do ambiente.

Prof.ª Sandra Venâncio

Coordenadora do Programa Eco-Escolas

PLANTAÇÃO DA ÁRVORE DO CENTENÁRIO DA REPÚBLICA

2010-10-19T11:25:00.003+01:00

No passado dia 12 de Outubro, os alunos e professores do Colégio do Sagrado Coração de Maria associaram-se às Comemorações do Centenário da República e plantaram a Árvore do Centenário. Mas, não plantaram uma árvore qualquer, foi uma azinheira, árvore bem característica de Fátima e região envolvente.

Este evento iniciou-se com o Hino da Maria da Fonte, seguindo-se uma encenação feita por alunos do 9º ano representando três das principais figuras da República: o Zé Povinho, Manuel de Arriaga e a República. A terminar foi cantado o Hino Nacional e hasteada a bandeira Nacional.

Esta actividade teve o mérito de conseguir a combinação graciosa de entoar o nosso belo Hino Nacional e o acto de plantar uma árvore fazendo despertar em nós, sentimentos belos e puros. Por um lado, a preservação da Natureza e por outro, o de sentir a grandeza de outra natureza, o de eternizar uma nação.

Ema, Marcos e Cristophe do 9º D

DOCENTES APRENDEM A COLOCAR A VOZ

2010-10-15T21:41:00.000+01:00

No dia 13 de Outubro, os professores do Colégio do Sagrado Coração de Maria aprenderam a colocar a voz com a terapeuta da fala, Dra Sara Reis.

De início, a formadora forneceu dados acerca da fisiologia das cordas vocais e diversas patologias e sintomas associados.

Seguidamente, explicitou como cada um pode ter uma boa saúde e higiene vocal, bebendo muita água, evitando bebidas alcoólicas e cafeína, evitando fumar, evitando gritar ou falar alto, fazendo exercícios de “aquecimento” vocal antes de iniciar o uso intensivo da voz e procurando fazer uma respiração o mais adequada possível para a produção vocal.

A última parte da acção, teve um carácter mais prático. A todos foi dada a oportunidade de fazerem o seu aquecimento vocal através de sons nasais, sons vibrantes, vocalizações e método mastigatório, durante 15 minutos. Por sua vez, o desaquecimento vocal pôde ser feito com o bocejo, a rotação da cabeça com vogais escuras, mastigação sem som e o “b” prolongado, durante 5 minutos.

No final, todos acharam muito proveitosa a acção, visto que ajudará a melhorar a qualidade vocal dos professores.

CELEBRAÇÃO DO INÍCIO DO ANO LECTIVO 2010/2011

2010-10-12T22:53:00.000+01:00

Dia 7 de Outubro, às 9.30, alunos, religiosas, professores e funcionários do Colégio deram graças a Deus por mais um ano lectivo.

A celebração iniciou-se com o cântico: “ Deus está aqui” e através de uma leitura de S.Paulo, foi feito, a todos nós, um apelo para “servir o Senhor com dedicação e fervor”, para que cultivemos o amor sincero e pratiquemos o bem. Pois, como disse o celebrante, o Padre Carlos Furtado, só é possível “Unir Margens”( que é o tema do ano do Colégio), com amor.

O evangelho reforçou a ideia de que Deus está sempre pronto a abrir-nos as portas, em todas as circunstâncias; está sempre à nossa espera.

Como dia 7 de Outubro é dia de Nossa Senhora do Rosário, o celebrante fez uma pequena invocação e falou da importância do rosário e do terço, tendo apelado à oração como meio de estabelecermos a ponte que nos une uns aos outros.

Cada aluno fez também para esta celebração um marcador com o tema do ano, que, no final da eucaristia, foram distribuídos com o objectivo de fomentar uma relação de amizade e proximidade entre cada um e entre todos.

DIA DAS BANDEIRAS VERDES

2010-09-29T12:10:00.000+01:00

A entrega do GALARDÃO ECO-ESCOLAS 2010 decorreu no dia 24 de Setembro em Ourém, no Parque Linear. Este evento contou com a presença de 5000 pessoas, entre professores, alunos, representantes de municípios e outras instituições.

Durante a manhã alunos e professores participaram em muitas actividades de educação ambiental e puderam visitar vários stands no Centro de Negócios. O Colégio do Sagrado Coração de Maria esteve representado com uma mostra de trabalhos realizados ao longo do ano lectivo anterior.

Durante a tarde realizou-se um espectáculo de circo e actuações de diversas escolas. O Clube de Música participou com a canção “Vamos reciclar!”, cuja letra foi escrita por uma aluna. Em seguida, realizou-se a cerimónia de entrega das 1043 bandeiras. Estas serão hasteadas em 207 municípios do continente e regiões autónomas, simbolizando o reconhecimento da existência de um empenhado trabalho na área da educação ambiental, segundo a metodologia do Programa Eco-Escolas (Associação Bandeira Azul da Europa).

Foi com muito entusiasmo que o Colégio recebeu a Bandeira Verde pelo 3.º ano consecutivo!

Prof.ª Sandra Venâncio

Coordenadora do Programa Eco-Escolas

Unir Margens

2010-09-11T13:22:00.000+01:00

Mais um ano lectivo está a começar, mais um desafio é lançado a todos os membros da Comunidade Escolar.
Numa linha de continuidade em relação ao ano lectivo de 2009/2010, onde a divulgação da dinâmica do Colégio passou a ter lugar no Facebook, este ano e com o lema de “UNIR MARGENS”, criámos este blog, que é de todos e para todos.
O Gabinete de Comunicação e Imagem do Colégio do Sagrado Coração de Maria de Fátima deseja a todos um óptimo ano lectivo de 2010/2011.